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Infografía de lectura bilingüe en inglés

Una infografía diseñada como una página vertical de un libro de texto de lectura bilingüe en inglés, que presenta un diseño estructurado con texto en inglés, ilustraciones y ayudas para el aprendizaje. El diseño evoca la tipografía profesional y clara de las publicaciones del siglo XX, adecuada para la enseñanza en el aula y la impresión.

Prompt

Diseñar una infografía vertical bilingüe (chino-inglés) para material didáctico de lectura en inglés, con el tema de "[TEMA]". El estilo general de edición debe seguir el diseño clásico de los libros de texto de inglés y de lectura complementaria, tomando como referencia la tipografía profesional de las publicaciones del siglo XX. El diseño debe ser formal, claro y atractivo, proporcionando una experiencia de lectura similar a la de un libro de texto tradicional. Mantener una estructura fija para el diseño del material didáctico, sin cambiar la lógica del diseño según el tema; el estilo visual, el estilo de las ilustraciones y los elementos culturales pueden ajustarse libremente según el contenido del artículo. En la parte superior de la página, colocar una barra de curso simple, etiquetas de capítulo o información de nivel de lectura; en el centro, un llamativo título principal en inglés "[TÍTULO EN INGLÉS]", con un título más pequeño en chino "[TÍTULO EN CHINO]" debajo. La sección del texto principal debe centrarse en el artículo de lectura en inglés, dividido en 3 a 5 párrafos cortos, con un lenguaje natural y conciso, adecuado para estudiantes de inglés de primaria y secundaria. Se pueden usar algunos colores de énfasis en el texto principal para resaltar palabras clave o puntos gramaticales, pero el aspecto general debe mantener un estilo de impresión de libro de texto sobrio y profesional. Adoptar un diseño modular de edición típico de los libros de texto de lectura en inglés: el texto de lectura en inglés en el lado izquierdo o en la parte superior, y una ilustración principal del tema en el lado derecho; en la parte inferior de la página, un área fija para ayudas de aprendizaje, como módulos de "中文翻译" (Traducción al chino), "Key Words 核心词汇" (Palabras clave), "Did You Know? 文化小知识" (Sabías que? Datos culturales) o "Think and Answer 思考题" (Preguntas para pensar y responder). Los límites entre las áreas de texto, ilustraciones y ejercicios deben ser claros, y la ruta de lectura natural, adecuada para la enseñanza en el aula y la impresión. El contenido de la ilustración principal varía según el tema, por ejemplo, historias de personajes, ciencias naturales, eventos históricos, vida urbana, cultura tradicional, exploración tecnológica, mundo animal, escenas de viaje, etc.; al mismo tiempo, se pueden incluir 1 o 2 ilustraciones auxiliares más pequeñas para complementar la información de fondo o mostrar puntos clave de la trama. Las ilustraciones deben tener un estilo de dibujo a mano de publicaciones clásicas, eligiendo el lenguaje visual apropiado según el tema, que puede ser acuarela, color claro, línea de pluma, libro ilustrado vintage, ilustración de historia natural o estilo de ilustración realista de libro de texto. Las figuras, animales, objetos y estructuras ambientales deben ser precisos, con formas naturales, sin exageraciones ni infantilismos, evitando los efectos 3D modernos de dibujos animados. Los colores generales deben ajustarse al tema, pero mantener una baja saturación, suavidad y un estilo de libro de texto con textura de impresión. Se pueden usar colores como blanco roto, gris claro, color de papel viejo como fondo base, combinados con colores auxiliares como azul oscuro, verde bosque, marrón rojizo, terracota, gris oscuro; evitar contrastes de colores de alta saturación. El fondo puede incluir texturas muy sutiles, elementos ambientales o decoraciones relacionadas con el tema, pero no deben afectar la claridad del texto. La tipografía y el diseño deben ser clásicos, racionales y profesionales: el título en inglés debe usar una fuente serif gruesa y clara o una fuente de título de libro de texto clásico, y el texto principal debe usar una fuente de impresión fácil de leer; los títulos en chino y el texto auxiliar deben ser concisos y estándar. Evitar fuentes artísticas llamativas, estilos de carteles comerciales modernos o adornos excesivos. Requisitos generales: diseño fijo de infografía de libro de texto de inglés + contenido y estilo de ilustración que varían según el tema. Mantener una rica jerarquía de información pero sin sobrecargar, con un espacio en blanco razonable, márgenes ordenados, un equilibrio entre texto e imagen, con una calidad de publicación profesional, adecuado como página individual de material de lectura de inglés, material de clase, página de lectura de divulgación cultural. Formato vertical, relación 3:4, alta resolución, diseño de página completa, estilo de composición tipográfica de libro de texto de inglés clásico, jerarquía visual clara, diseño de edición estándar.

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